Наверное, сейчас трудно представить себе, что в далекие 30-е годы на поселке Заречный (ныне микрорайон) вовсе не было школы. И дети ходили на занятия в школу деревни Свинушки.
Да и поселок тогда состоял всего из восьми одноэтажных домов, один из которых в 1933-34 учебном году был приспособлен под школу.
Время шло: строились дома, подрастали дети. И небольшой дом уже не мог вместить всех учеников. В 1936 году на посёлке машиностроительного завода была построена двухэтажная школа и большая часть учеников перешла в новое здание.
Завершение строительства школы совпало со смертью писателя А.М. Горького, поэтому педагогический коллектив ходатайствовал перед отделом образования о присвоении школе имени писателя. Так появилась на свет школа имени Максима Горького. 1 сентября 1936 года считается Днем ее рождения!
Быстро пролетело 25 лет, и уже двухэтажная школа не вмещала учеников поселка. В 1961 году была построена четырехэтажная школа. В старой школе продолжали учиться начальные классы, а в новой часть начальных и все старшие. Второй этаж школы занимала школа-интернат.
Школа сегодня… Какая она? Праздничная и нарядная, каждый день она встречает учителей, учеников, родителей.
За годы своего существования школа выпустила около 6000 учащихся. Среди её выпускников золотых медалистов – 32 чел., серебряных медалистов – 66 чел. Выпускники школы – профессора, кандидаты наук, директора заводов, преподаватели вузов, заслуженные работники сельского хозяйства и народного образования, замечательные врачи, талантливые деятели культуры и искусства, офицеры Российской Армии, МЧС, полиции, предприниматели государственного уровня, орденоносцы СССР и т.д.
На сегодняшний день коллектив школы включает в себя 26 педагогов и 275 учеников.
Сильными сторонами школы является наличие опытного педагогического коллектива, способного решать сложные проблемы, и руководящего состава, пользующегося поддержкой коллектива учителей и имеющего авторитет среди обучающихся, родителей, общественности.
В школе работают:
1 победитель и 1 призер муниципальных этапов Всероссийского конкурса «Учитель года»;
3 призёра муниципального конкурса «Самый классный классный».
1 педагог, имеющий Звание Почетный работник общего образования РФ;
1 учитель, имеющий звание Отличник просвещения;
8 педагогов, награжденных Грамотами Министерства образования РФ;
7 педагогов, награжденных Грамотами Министерства образования Рязанской области;
18 сотрудников, награжденных Грамотами городского Совета, городской администрации и управления образования города Скопина;
1 учитель, имеющий два высших образования;
16 педагогов, имеющих I квалификационную категорию.
Материально – техническая база соответствует кругу определяемых школой задач для выполнения учебно – воспитательного процесса. В школе оборудованы современной техникой 6 кабинетов начальных классов, кабинеты математики, физики, биологии, литературы, экономики, географии, компьютерный и актовый зал. Также имеются два спортивных зала, библиотека, которая насчитывает 21744 экземпляра книг, читальный зал, столярная и слесарная мастерские, медицинский кабинет, актовый зал, столовая, краеведческий музей. Все учащиеся школы имеют контролируемый доступ к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет.
В целях создания благоприятных условий для сплочения учащихся, учителей и социума и всестороннего развития личности ребенка педагогический коллектив систематически ведет поиск новых подходов к воспитанию, пониманию его роли и функции в постоянно изменяющихся условиях общественного развития. Приоритетным направлением воспитательной работы является гражданско – патриотическое воспитание – «Ученик – патриот и гражданин». Школьной традицией стали такие мероприятия как школьная краеведческая конференция, конкурс инсценированной патриотической песни, смотр строя и песни, военно – спортивная игра «Зарница», несение вахты памяти у памятника погибшим и т.д.
Школа активно сотрудничает с ЗАО «Скопинский завод горно – шахтного оборудования». В 2013- 2014 учебном году школа стала лауреатом в областном конкурсе на лучшую организацию работы с шефами.
Благодаря педагогике сотрудничества взрослых и детей школа развивается, стремясь к достижению новых высот