Урок по физике по теме «Исследование зависимости процесса испарения жидкости от температуры, рода жидкости, площади поверхности, воздушных потоков»

Занятие началось с психологического настроя «Зеркало» и одновременно с проблемной ситуации, благодаря которой школьники определили тему урока и поставили цели.
Повторили понятия «испарение», ответив на вопросы в рабочих листах.
Вспомнили правила ТБ при выполнении экспериментов.
Приступили к работе в парах. Каждая группа исследовала зависимость скорости испарения от времени воды разной температуры, разных жидкостей, других факторов.
На основе полученных опытным путем данных были построены графики зависимости и сделан вывод эксперимента.
На внеурочном занятии школьники использовали цифровое оборудование Z.LABS