Цель: Совершенствовать двигательные умения и навыки детей, бегать на перегонки с преодолением препятствий Закреплять знания об овощах и фруктах.
Воспитывать волевые качества детей, дружелюбие, организованность. Создать радостное настроение, укреплять здоровье детей.
Оборудование: осенние листочки, овощи и фрукты, грибочки; две пары галош, два зонта. «лужи», две пустые банки, три обруча, цветная дорожка.
Ход: Дети под спортивный марш входят в зал.
Воспитатель : Ребята сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Послушайте загадки и скажите о каком времени года и погодных явлениях в них говорится.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Спортивное развлечение Осенние эстафеты
В подготовительной к школе коррекционной
группы
Цель: Совершенствовать двигательные умения и навыки детей, бегать на перегонки с преодолением препятствий Закреплять знания об овощах и фруктах.
Воспитывать волевые качества детей, дружелюбие, организованность. Создать радостное настроение, укреплять здоровье детей.
Оборудование: осенние листочки, овощи и фрукты, грибочки; две пары галош, два зонта. «лужи», две пустые банки, три обруча, цветная дорожка.
Ход: Дети под спортивный марш входят в зал.
Воспитатель : Ребята сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Послушайте загадки и скажите о каком времени года и погодных явлениях в них говорится.
Загадки
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (ветер
)
Дни коротки, ночи длинны,
Мы друг друга кличем,
В октябре летим мы клином,
Жалобно курлычем
(Журавли)
Поле осенью промокло,
Но зато созрела свёкла.
А в сентябрьских садах
Много яблок на ветвях. .
Что к зиме мы собираем?
Как его мы называем?
(Урожай)
Сотни птиц, собравшись в стаи,
Днем осенним улетают.
А летят они туда,
Где тепло всегда-всегда.
Птички, вы куда спешите?
Нашим детям расскажите! (на юг
)
Ребенок: Если на деревьях,
Листья пожелтели
Если в край далекий
Птицы улетели,
Если небо хмуро,
Часто дождик льется
Это время года
Осенью зовется.
Воспитатель : Правильно отгадали. Время года- осень.
Кто всю ночь по крыше бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поёт,
убаюкивает
(дождь)
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших.
(лужи)
Дождь земле и людям нужен
Дождь прошел и всюду лужи
Что бы не промокли ноги
Надеваем мы галоши.
Будем весело играть
Через лужицы скакать.
Дети делятся на три команды под названием осенних месяцев: сентябрь, октябрь, ноябрь.
Воспитатель: Всех пригашаю на осенние эстафеты
Эстафета Лужицы.
I этап: пробежать от старта до финиша и от финиша до старта, перепрыгивая через разложенные по дороге лужицы (нарисованы на картоне).
II этап: первый пробегает от старта до финиша и от финиша до старта, бросая на лужицы снежинки, будто бы лужицы замерзли. Второй ребенок бежит и собирает снежинки, третий вновь раскидывает и т. д.
III этап: бежать от старта до финиша и от финиша до старта, обегая лужицы. Кто быстрее?
IV этап: обув галоши и взяв зонтик, пробежать от старта до финиша и от финиша до старта по лужицам. Кто быстрее и аккуратнее?
V этап: на одной ножке прыгать с лужицы на лужицу (на ногах галоши) - и так допрыгать до финиша. На финише ногу поменять и прыгать от финиша до старта.
VI этап: пройти от старта до финиша с закрытыми глазами, обходя при э том лужицы, от финиша до старта бежать и передать эстафету другому игроку.
Эстафета Листики.
Воспитатель: Наступила осень, и с деревьев стали опадать листики. Какая из команд поможет деревцу быстрее сбросить летний наряд, та и будет победительницей.
I этап : бежать от старта до финиша, рассыпая по пути следования красные и желтые листики, обратно бежать и собирать листики. Кто быстрее?
II этап: надев на голову ободок с изображением листочка, добежать от старта до финиша и от финиша до старта, передать эстафету другому. Кто сможет это проделать быстрее, тот и победит!
III этап: перенести на финиш в корзину красные листочки, а от финиша на старт желтые листочки в коробку. Задача состоит в том, чтобы сделать это как можно быстрее и не запутаться!
IV этап: бежать от старта до финиша и обратно в легком плаще с нанесенными на него осенними листочками. Прыжки на листиках. Кто быстрее?
V этап: всей командой, взявшись за руки, бежать с ободками на голове, на которых изображены листья деревьев. Кто быстрее и дружнее?
Эстафета Чтобы не замерзнуть.
I этап : пропрыгать от старта до финиша и обратно на двух прижатых плотно друг к другу ногах. Руками имитировать движения, как будто бы пытаясь согреться.
II этап: идти от старта до финиша и от финиша до старта, похлопывая себя по плечам. Вы замерзли и хотите немного погреться. Кто быстрее и артистичнее?
III этап: идти от старта до финиша и от финиша до старта, обняв друг друга за пояс. Вы пытаетесь согреться вдвоем.
IV этап: идти от старта до финиша и обратно, пританцовывая, согреваясь от холода.
Vэтап : идти всей командой от старта до финиша и обратно, хором повторяя: «Холодочек- холодок заморозить нас не смог!» Кто быстрее и дружнее?
Ребенок : Вот и убран урожай
Ешьте овощи и фрукты
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней
Нет вкусней их и полезней.
Ребенок : Подружитесь с овощами
И с салатами и щами
Витаминов в них не счесть
Значит нужно это есть.
Игра «Закатай банки на зиму»
По сигналу нужно подбежать к столу, взять овощ помидор или огурец, положить в банку и вернуться к своей команде, передать эстафету.
Воспитатель: Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное получили заряд положительных эмоций. Занимайтесь спортом и укрепляйте свое здоровье. развивайте силу и выносливость.
Осень щедрая пора
Всем гостинцы принесла
Угощайтесь, не стесняйтесь
Витаминов набирайтесь.
Раздается угощение фрукты.
3. Осенний гардероб.
I этап: добежать от старта до финиша в куртке, ботинках или сапожках, шапочке. На финише снять одежду и вновь поочередно надеть на себя все вещи. Далее бежать обратно и передать эстафету другому участнику команды.
II этап: перенести предметы осеннего гардероба по одному с финиша на старт.
III этап: пройти от старта до финиша и от финиша до старта, демонстрируя новую модель осеннего гардероба. Кто сделает это элегантнее?
IV этап: надеть на себя плащ-дождевик, сапоги (лучше резиновые) и, взяв зонтик, пробежать от старта до финиша, имитируя людей, спешащих спрятаться от осеннего дождика.
V этап: надев на голову шапочку, а на шею шарфик, на руки перчатки, прокатиться на скейтборде от старта до финиша. От финиша бежать назад, взяв скейтборд в руки.
VI этап: пройти от старта до финиша, надев на себя предметы осеннего гардероба, имитируя согревание в прохладную осеннюю погоду, и возвратиться обратно.
4. Любая погода для нас хороша.
I этап: пробежать от старта до финиша, чеканя мяч рукой, обратно идя шагом, подбрасывать мяч в воздух и ловить. Нужно постараться как можно меньше ронять мячик.
II этап: пропрыгать от старта до финиша и от финиша до старта на скакалочке. Кто меньше всего будет ошибаться и быстрее пропрыгает, тот и одержит победу.
III этап: проехать от старта до финиша и от финиша до старта на велосипеде. Кто быстрее?
IV этап: прогнать от старта до финиша и обратно небольшой мяч клюшкой для гольфа. Кто окажется более ловким, у кого меньше всех будет ускользать мяч, тот и победит!
V этап: проскакать от старта до финиша и обратно, имитируя игру «в классы», но при этом держать над головой раскрытый зонтик. нам не страшна нелетная погода. Мы продолжаем играть.
VI этап: перенести каждому по одному большому кубику на финиш и сложить из всех кубиков домик.
Для мытья расчесок
Гр. Солнышко
Сентябрь
Октябрь
Детские утренники — отличный способ сдружить ребятишек, а также в игровой форме привить им новые навыки и знания. Поэтому игры на осенний праздник в детском саду стоит выбирать интересные и разнообразные. Именно игры — самая интересная часть утренника для его маленьких участников. Рассмотрим несколько вариантов игр для осеннего утренника.
Традиционная эстафета, стилизованная под осеннюю тематику. Нам понадобится по два больших осенних листа на каждую команду. Листы рисуем на картоне и вырезаем. Суть эстафеты: игрок берет два листа, на один из них становится, а другой кладет перед собой. Затем перепрыгивает на второй лист, а первый кладет перед собой. Таким образом надо пройти дистанцию от старта до финиша и наоборот, передав листы следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее справится.
Осенние бусы
Атрибуты: яркие листья с деревьев, веточки рябины, шишки, несколько ниток или веревок. Этот конкурс творческий. Участников делим на команды, и каждая команда создает свои бусы из предложенного материала — на веревку нанизывают листья, шишки, рябину. На сам процесс отводится определенное время, пока звучит музыкальное сопровождение. Когда бусы готовы, зрители голосуют аплодисментами за каждое украшение. Обычно в таких развлечениях не победителей и проигравших, побеждает дружба.
Раскраска на скорость
Предварительно надо распечатать несколько раскрасок, в зависимости от того, сколько будет команд или участников. Также понадобятся карандаши или фломастеры. Дети должны раскрасить картинки за определенный промежуток времени, причем сделать это желательно аккуратно, поэтому раскраски лучше выбирать несложные, без мелких деталей. Ну и поскольку праздник у нас осенний, то тематика раскрасок должна быть осенняя.
Собираем яблоки
Это соревнование можно проводить как с открытыми, так и с завязанными глазами. Цель игрока — собрать как можно больше яблок в корзинку. Яблоки можно нарисовать на картоне и вырезать, а можно заменить их какими-то предметами — кубиками, мячиками, маленькими мягкими игрушками.
Гроздь винограда
Понадобится два листа ватмана, на каждом из которых нарисован хвостик грозди с листочком. Малыши по очереди подходят к ватману, им завязывают глаза и они рисуют одну виноградину. Каждая команда рисует свою гроздь, цель — нарисовать ее как можно точнее. Но не всегда это получается, поэтому забава получается веселой, а ее результаты непредсказуемы.
Котята
Эстафета с элементами творчества. Заранее подготавливаем два листа ватмана с нарисованными силуэтами котов, кусочки ваты, клей-карандаш. Ребята становятся на старте, первому участнику дается в руки клей-карандаш. По команде ребенок бежит к ватману и клеит кусочек ваты на кота, так чтобы получилась шерстка. Побеждает та команда, у которой котик получится самый пушистый, подготовленный к зиме.
Слови мяч
Ведущий бросает мяч детям по очереди, каждый ребенок, когда ловит мяч, должен назвать слово, которое ассоциируется с осенью. Тот, кто не смог вспомнить слово, выбывает из соревнования.
Собери яблочко
Надо подготовить несколько картинок с яблоками, разрезанных на части. Задача малышей — собрать картинку с яблоком. Кто быстрее соберет, тот и победил.
Сортировщик
В большой ящик кладутся разные предметы: кубики, игрушки, пасочки. Это могут быть и картинки на осеннюю тематику — листочки, ягоды, грибы. Детишкам даются ведерка или корзинки, их задача — выбрать из ящика как можно больше определенных предметов, например, только кубиков, или только картинок с грибочками.
Пробеги по луже
Определяем границы “лужи” (чаще всего это ковер, который лежит посреди актового зала), готовим несколько пар резиновых сапог. Ребенок должен по команде надеть сапоги и пробежать через “лужу” и вернуться обратно. Забавно проходит игра, если сапоги взять на несколько размеров больше ноги ребенка.
Угадай, что в мешке
Традиционная игра для детских праздников в детском саду, в том числе и осенних. Для нее понадобится мешок и разные предметы, связанные с осенью: яблоки, груши, морковка, картошка, листья, каштаны. Вместо настоящих даров природы можно использовать из муляжи. Каждый ребенок засовывает руку в мешок, выбирает один предмет и на ощупь угадывает, что это такое. Если угадал, получает конфетку.
Собери тыкву с огорода
Еще одна вариация эстафеты, на этот раз с тыквой. Для нее понадобятся две тыквы одинакового размера. Участник команды катит свою тыкву от старта до финиша и обратно, после чего передает ее следующему участнику. Задачу можно усложнить, если катить тыкву только ногами или толкать каким-нибудь предметом.
Грибники
Команды выстраиваются шеренгами. Первому ребенку дают корзинку с грибами(муляжами грибов) и он передает ее следующему участнику, а тот в свою очередь следующему. Так корзинку надо передать в другой конец шеренги и обратно, не потеряв при этом грибы. Если гриб выпадает, корзинка возвращается в начало шеренги. Важный нюанс: корзинку дети держат на вытянутых руках над головой.
Листопад
Понадобятся листья с деревьев или вырезанные из бумаги. Листья кладутся на стол, малыши становятся возле стола. По команде каждый участник начинает дуть на свой лист. Кто быстрее сдует его на пол, тот и победил.
Эстафета огородников
Реквизит: обручи, лейки, муляжи овощей и фруктов. Как проходит эстафета: первый ребенок раскладывает обручи — вскапывает грядки, второй участник кладет в каждый обруч по овощу — сеет семена, третий малыш “поливает” грядки из лейки, четвертый — собирает урожай — складывает овощи в корзинку. Выигрывает та команда, которая быстрее остальных справится с поставленной задачей.
Веселые паучки
Для этого развлечения понадобится несколько клубочков шерстяных ниток. Надо чтобы нитки в клубочках были одной длины. По команде участник разматывает клубочек-паутинку на полу вдоль линии, а затем сматывает обратно и передает клубок следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее пройдет эстафету.
Цветные овощи
Заготавливаем несколько карточек разных цветов. Дети наугад вытягивают карточку из мешочка и называют овощ или фрукт. Если попалась красная карточка, надо назвать овощ красного цвета и т.д.
Или можно провести такой же конкурс, но не с цветами, а с буквами — вытаскивать из мешочка буквы и называть плоды, название которых начинается на эту букву.
Придумайте загадку
Это даже интереснее, чем отгадывать загадки. Показываем детям карточки с изображением фруктов и овощей или муляжи плодов, а участники должны назвать их свойства, придумав таким образом загадку к этому плоду. Также можно придумать загадки к осенним явлениям природы, к самому слову “осень”.
Кто листочек потерял?
Ведущий показывает карточки с изображением листьев, а задача детей — угадать, с какого дерева этот лист. Карточки можно заменить настоящими листьями с деревьев.
Приседалки
Дети становятся перед ведущим. ведущий по очереди называет овощи, ягоды, фрукты. Если овощ растёт на земле, дети должны присесть, а если это ягода, которая растет на дереве, дети встают и поднимают руки над головой. Кто последний присел или встал, тот выбывает. Побеждает тот, кто остался последним и не выбыл.
Надеемся вам понравились перечисленные выше игры на праздник осени в детском саду, и вы возьмете некоторые из них себе на заметку.
«Осенние старты»
для детей старшего дошкольного возраста
Задачи: Создать хорошее настроение у дошкольников; Совершенствовать умения и навыки, полученные на занятиях по физической культуре; Закреплять знания о временах года, признаках осени; Воспитывать у детей чувство коллективизма, взаимопомощи.
Оборудование: конусы – ориентиры; муляжи яблок, грибов, обручи – 2 шт., мячи малые по количеству детей, зонтики – 2 шт., мячи – фитболы – 2 шт., аудиозаписи на осеннюю тематику.
Ход спортивного развлечения
Звучит музыка на осеннюю тематику. Дети входят в зал и строятся в круг.
Ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Послушайте стихотворение и скажите, чему мы посвятим наши соревнования.
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди,
И нет просвета,
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый кленовый.
(В. Авдиенко)
Ведущий: Верно ребята, сегодня у нас праздник осени. У нас будут разные испытания, но что бы все испытания пройти, нужно сделать разминку.
Разминка «Виноватая точка»
Ведущий: Мы с вами сделали разминку, пора приступать к эстафетам. За каждую победу в эстафете команда получает солнышко.
- 1. Эстафета «Осень дождливая»
Первый участник с зонтиком в руках оббегает конуса змейкой до ориентира и возвращается к команде, передаёт зонтик следующему участнику. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой.
Подведение итогов
- 2. Эстафета «Достань яблоко с дерева»
На гимнастической стенке привязаны муляжи яблок. Первый участник команды бежит до лестницы, залезает на неё, дотрагивается до яблока, спускается и передаёт команду следующему участнику. Побеждает команда, заканчивая эстафету первая.
Подведение итогов
- 3. Эстафета «Лужи»
Первый участник от линии старта перепрыгивает лужи, отталкиваясь двумя ногами, оббегает ориентир и передаёт эстафету следующему. Побеждает команда закончившая первой и выполнившая задание правильно.
Подведение итогов
Ведущий: Мы с вами немного отдохнем. Отгадайте загадки.
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
(дождь)
Это что за невидимка
Хлопает в саду калиткой,
На столе листает книжку,
Шорохом пугает мышку,
Сорвал с бабушки косынку,
Покачал в коляске Димку,
Поиграл листвой, поверьте!
Ну, конечно, это…
(ветер )
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует - оно задрожи
(лужа )
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
(листопад)
Насупится, нахмурится,
В слезы ударится -
Ничего не останется.
(Туча)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я - ...
(Осень
)
Пришла без красок
B без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень
)
Жаль озябшего бедняжку:
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам.
(осенний лес)
Ведущий: Молодцы, все загадки отгадали. Скажите, а зачем люди ходят в лес? (ответы детей). Правильно, собирают грибы, ягоды. Вот и мы с вами будем собирать грибы.
- 4. Эстафета «Сбор грибов»
Первый участник собирает грибы, второй расставляет.
Подведение итогов
- 5. Эстафета «Собери картофель с огорода»
Первый участник бежит до обруча с ведерком, берет один мячик, кладет в ведерко и возвращается к команде, передает эстафету следующему.
Побеждает команда закончившая эстафету первой.
Подведение итогов
- 6. Эстафета «Веселая змейка»
Воспитатель вместе с командой, взявшись за руки оббегает расставленные конусы. Побеждает команда закончившая первой и не сбившая ни одного ориентира.
Подведение итогов
- 7. Эстафета «Перенеси картофель в подвал»
Первый участник с мячом-фитболом («мешок») за спиной, оббегает ориентир и передает «мешок» следующему участнику.
Подведение итогов
Ведущий: Молодцы, справились со всеми заданиями! Давайте теперь мы с вами поиграем!
Игра «Перелет птиц»
Подведение итогов соревнования. Вручение приза – корзина с яблоками.
Дети под веселую музыку выходят из зала.
Участники: дети старших и подготовительных групп.
- Формировать у детей желание участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух.
- Развивать двигательные навыки, интерес к спортивным развлечениям.
- Вовлекать детей в процесс подготовки развлечений.
- Воспитывать любознательность, интерес, создавать радостную и доброжелательную атмосферу в детском коллективе.
Оборудование, инвентарь: 2 флажка, 4 кегли, 2 корзинки, тачки, овощи фрукты – по одному на каждого ребёнка; строительное Лего, 2 веревочки, эмблемы для команд (Листики и капельки);
Музыкальное сопровождение: «Марш физкультурника», «Сороконожка», «Дождь», «Эстафетная музыка»
Ход мероприятия
Дети входят в зал под «Марш физкультурника». Команды строятся.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня наш спортивный зал превратился в осенний стадион.
Сегодня мы собрались здесь, чтобы еще раз убедиться, какими вы за лето выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими и умными.
А соревноваться у нас будут две команды – команда «Листочки» и команда «Грибочки».
Итак, внимание, начинаем наши соревнования!
Инструктор раздает в разнобой всем детям карточки с изображением листочков и грибочков.
Сейчас мы с вами проверим насколько хорошая у вас реакция и какие вы организованные ребята, а заодно и разомнемся перед соревнованиями.
1. Эстафета «Чья команда быстрее построится».
Звучит музыка, все дети врассыпную бегают по залу. Как только музыка останавливается, команды должны построиться на своих местах.
Инструктор: Ребята, осень – это сезон дождей. Вот и сегодня целый день идет дождь. Но как говорится, у природы нет плохой погоды. И мы с вами совсем не боимся гулять под дождем. Ведь, правда? (Ответы детей.)
2. Эстафета «Не боимся мы дождя».
На линии старта перед командами лежат зонтик и по одной галоше. По команде марш каждый участник по очереди одевает галошу, берет зонтик и бежит по прямой до ориентира, оббегает его и возвращается к команде.
Инструктор: Ну вот, ребята, дождик и закончился. Но теперь после дождя кругом лужи и грязь, но и это нам не помеха.
3. Эстафета «После дождя».
По команде марш первый участник оббегает змейкой кегли, пролезает под дугой, оббегает ориентир и по прямой возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику.
4. Эстафета «Не промочи ноги».
По команде марш каждый участник команды поочередно с помощью двух кружков перебирается до ориентира, берет круги в руки, оббегает ориентир и по прямой возвращается в команду.
Инструктор: Осень – время собирать урожай. В следующей эстафете мы с вами будем собирать урожай яблок.
5. Эстафета «Собираем урожай».
На линии старта у каждой команды лежит по одной ложке и корзине, на противоположной стороне зала у ориентира – корзина с яблоками. По команде марш первый участник команды с ложкой в руках бежит к корзине, берет одно яблоко, кладет его на ложку и возвращается к своей команде, кладет яблоко в корзину и передает ложку следующему участнику.
Инструктор: А также, ребята, осень - это пора листопадов и холодных ветров. Посмотрите, как много листьев нападало на наш стадион. Наша с вами задача убрать их.
6. Эстафета «Листопад».
По залу разбросано равное количество желтых и красных листьев. По команде марш каждый участник команды поочередно бежит и поднимает один листочек своего цвета, возвращается в свою команду. Бежит второй участник и так до тех пор, пока все листочки не будут собраны. Побеждает та команда, чья быстрее соберет все листочки.
Инструктор: Ну вот и подошел к концу наш веселый осенний праздник! Дорогие ребята, оставайтесь всегда такими же дружными, сильными, быстрыми и ловкими! До новых встреч! (Всем детям раздаются яблоки.)
Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы
«Осенние эстафеты»
Цель: Вызвать у детей положительные эмоции посредством эстафетных игр.
Задачи:
Закрепить правила эстафетных игр.
Развивать умение быстрой смены движений.
Развивать скорость, ловкость, быстроту реакции.
Воспитывать в детях командный дух.
Оборудование : 9 конусов, 3 ведерка, овощи, 3 обруча, 3 воздушных шарика, 3 дуги, 6 набивных мячей, канат, обручи.
Ход мероприятия
Дети под музыку заходят в зал и садятся на скамейки
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть в нашем спортивном зале. Быстро пролетело лето. Вы купались?...Загорали?... Бегали босиком по травке и теплому песку. Посмотрите, а что это у меня? (показывает желтый листок)
Дети: Листик.
Инструктор: Верно! Отгадайте загадку.
Был когда-то он зеленый,
К нам в окошко залетел.
Почему он пожелтел?
У кого, друзья, ни спросим
Скажут: наступила….(осень)
Верно! Ребята, а вы хотите попасть на осеннюю полянку. А, чтобы попасть на лесную полянку, надо сделать волшебную зарядку!!!
Дети становятся в свободном порядке по всему залу и повторяют за инструктором движения.
По окончанию зарядки появляется Заяц (плачет)
Инструктор: Что случилось?
Заяц: Наступила осень, скоро зима, лето прошло! А я так и не научился бегать и играть. Мои друзья зайцы все собираются в какие-то команды и играют в эстафеты, а я даже не знаю, что это такое.
Ведущий: А давай спросим у ребят, они нам ответят.
Дети отвечают на вопрос
Ведущий: Ребята, а давайте мы сегодня поиграем в осенние эстафеты. И научим зайку играть.
Я объявляю развлечение «Осенние эстафеты». А победители каждого этапа будут получать осенний листок.
Эстафета «Самый ловкий и быстрый»
Дети бегут «змейкой» между конусами, возвращаются таким же образом к своей команде, передают осенний лист следующему участнику.
Эстафета «Урожай»
Каждая команда получает по ведерку с овощами. Первый участник бежит на другую сторону зала, выкладывает овощи на «грядку» (обруч), с пустым ведерком возвращается к соей команде. Следующий бежит, собирает овощи и т.д.
Игра «Попади в цель»
На линию выстраиваются дети, в руках у которых маленькие фигурки (ягоды). По команде бросают в ведерки ( S= 1 м.). Все команды играют по очереди.
Подвижная игра «Самый умный»
Заяц читает загадку, тот кто знает ответ, добегает до него и называет правильный ответ. Если ответ не правильный, то права переходит к следующей команде.
Ждали маму с молоком,А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
Семеро козлят
Покупала самовар,
А спасал ее комар.
Муха-Цокотуха
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
Красная шапочка
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…
Айболит
Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.
Белоснежка
Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах.
Кот в сапогах
Эстафета «Воздушный шарик»
Участники с воздушным шариком в руках преодолевает полосу препятствия: бег, пролезть под дугу, перепрыгнуть через набивные мячи, обежать ориентир и вернуться к команде.
Эстафета «Перетягивание каната»
Подвижная игра «Прогулка по лесу»
В зале разложены обручи. Играет музыка, дети перемещаются из обруча в обруч. Музыка останавливается- в обруче должен остаться 1 ребенок. Проигравшие выходят, игра продолжается, обручи убираются.
Ведущий: Вы, ребята, молодцы! Ну что, зайка, научили тебя наши ребятки играть в эстафеты.
Заяц благодарит ребят. Фото на память. Выход из зала.
